Видео-визитка Востровой Анастасии Витальевны, воспитателя МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 486 

https://disk.yandex.ru/d/lc0Oqa_Xa9zdsg/ВИДЕО%20ВИЗИТКА%20Вострова%20А.В.mp4

Мотивационное письмо Востровой Анастасии Витальевны, 

воспитателя МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 486 

«Чтобы увидеть величие горы, достаточно посмотреть на нее издали. Чтобы понять, какой она формы, нужно обойти вокруг. Но если вы хотите пережить ее настроение, вы должны увидеть ее на рассвете и закате, в полдень и в полночь, в дождь и в солнце, в снег и бурю, летом и зимой, и в другие времена года. Тот, кто видит гору именно так, тот приблизился к самой жизни горы-жизни, которая столь же разнообразна и насыщенна, как жизнь человека»

Лама Анагарика Говинда

Уважаемые члены конкурсной комиссии!

  Позвольте представить мою кандидатуру, Востровой Анастасии Витальевны, на участие в конкурсе «Кадровый резерв руководителей образовательных организаций». Я искренне верю, что моя профессиональная подготовка, накопленный опыт и личные качества позволят внести значимый вклад в развитие системы образования.

    Жизнь порой преподносит сюрпризы, меняет наши планы, заставляет задуматься о приоритетах. Однажды, оказавшись перед непростым выбором, я устроилась воспитателем в детский сад, чтобы быть со своим сыном на этапе его взросления, маленького шажочка во взрослую жизнь. Было не просто совместить работу, учебу, дипломную работу экономического института. Но именно этот шаг перевернул мою судьбу. Получив диплом по специальности «Экономика и управление на предприятии», я не раздумывая пошла учиться в педагогический университет по специальности «Педагог дошкольного образования». Педагогика в моей жизни занимает особое место. Она позволяет мне постоянно учиться новому и расти профессионально. Вместе с коллегами создаю проекты, участвую в конкурсах, а мои дошколята занимают места на Всероссийских конкурсах.

   В 2014-2016г.г. местом работы был Территориальный пункт УФМС России в р.п. Бисерть Нижнесергинского района Свердловской области в должности начальника. Здесь приобретен опыт работы с кадрами, документацией, с хозяйственной деятельностью.

   В коррекционном детском саду работаю пять лет. Для меня это не просто образовательное учреждение, а волшебный кристалл, который имеет свою структуру, который кристаллизуется и растет, адаптируется к внешним и внутренним изменениям. Одновременно позволяя опираться на него и управлять.

  Управленческий и педагогический опыт позволили мне стать профсоюзным лидером в коллективе, выстраивая отношения с руководством, государственными структурами, сохраняя достоинство и независимость, аргументированно защищать права членов профсоюза.

  Что же способствовало моему профессиональному выбору, почему, зная всю ответственность, я решилась принять участие в конкурсе «Кадровый резерв»? Отвечая себе на вопрос, с уверенностью могу сказать, что всегда стремлюсь к саморазвитию и каждый раз, как грани кристалла, открываю новое. Быть руководителем - это сочетать в себе искусство видеть. Видеть, что дошкольное учреждение – живой организм, требующий для своего развития умения сочетать технологии и схемы управления им. Это непростая задача, но во мне есть необходимый потенциал преодоления современных управленческих решений.

   Я глубоко убеждена в значимости образовательной сферы для будущего нашей страны. Своей миссией считаю - способствовать развитию потенциала каждого ребенка, создавая условия для раскрытия талантов, формирования активной гражданской позиции, развития критического мышления и успешной социализации в современном обществе.

   Это также уникальная возможность внести вклад в реализацию стратегических целей развития образования до 2036 года, направленных на формирование конкурентоспособной системы подготовки кадров, обеспечивающей потребности экономики и социальной сферы.

   Наш коллектив работает над внедрением инновационных методик, цифровых технологий и проектной деятельности, ориентируясь на современные требования рынка труда и ожидания родителей.

  Личными достижениями считаю–умение разрешать конфликты, способность организовывать своё время и время окружающих. Умение увидеть творческий потенциал в личности и помочь ему раскрыться. Положительными качествами считаю, свою эмоциональную уравновешенность, что позволяет принимать взвешенные решения.

   Своими целями считаю – повышение востребованности ДОУ за счет качественного предоставления образовательных и воспитательных услуг. Нацелить педагогов на результат, используя весь творческий потенциал. Организовывать творческие группы для профессионального роста педагогов через выставки и мастер-классы на Всероссийских форумах. Привлечь финансирование в виде грантов на реализацию проектов ДОУ. Важно объединить родителей в клуб для создания атмосферы сотрудничества.

   Участие и победа в конкурсе позволит мне вырастить редкий кристалл, с надежной структурой и уникальными гранями.  Надеюсь, что изменения моего внутреннего мира повлияют на внешние изменения. Моя цель — развиваться профессионально, приобретать новые знания и умения, необходимые для успешной реализации реформ и инициатив в сфере образования.

   Буду рада возможности продемонстрировать свои лидерские качества, умение работать в команде и способность решать интересные кейсы, такие как, решение конфликтных ситуаций с родителями, помощь в реабилитации детей со сложными диагнозами, онлайн-консультации и др. Рассмотрение моей кандидатуры станет важным этапом моего профессионального роста и будет способствовать укреплению кадрового потенциала отрасли.

   Заранее благодарю вас за внимание и надеюсь на положительный отклик.

С уважением, Вострова А.В.